2012年02月18日
思惟塾は、3月に進化します。
子供たちの、
ソーシャルスキル向上の
塾として、
運営している
思惟塾は、
様々な子供達に
大きな変化をもたらしました。
お陰様で、
矢野の夢でもある
形に進化する事が出来そうです。
それは、
eao-I.E.
「eao チャイルズ コミュニケーション スクール」
interparsonal. education. (対人関係教育)
です。
目指すは、
as a member of society(社会の一員として)
日本は、義務教育があるため、
アフター スクールとして、
17:00-20:00での、開催となります。
3才から入学が可能です。
幼稚園部は、ご相談により、日中の学習も可能です。
また、
入学は3-12才を基本としていますが、
中学生、高校生、大学生、社会人も相談可能です。
3/24 13:30〜学校説明会を開催します。
どうじに、思惟塾の生徒による
オープニングセレモニーを開催します。
受付は、3月から
電話096-370-2023
いましばらく、お待ちください。
広報も殆ど無いまま、
お問い合わせが、有りますが、
まだ、公表出来ない部分がありますので、
3月まで、お持ち下さいませ。
保護者スクールも同時開催です。
ただし、
親子で学ぶスタンスを推奨します。
いましばらく、お待ち下さい。
矢野美枝
ソーシャルスキル向上の
塾として、
運営している
思惟塾は、
様々な子供達に
大きな変化をもたらしました。
お陰様で、
矢野の夢でもある
形に進化する事が出来そうです。
それは、
eao-I.E.
「eao チャイルズ コミュニケーション スクール」
interparsonal. education. (対人関係教育)
です。
目指すは、
as a member of society(社会の一員として)
日本は、義務教育があるため、
アフター スクールとして、
17:00-20:00での、開催となります。
3才から入学が可能です。
幼稚園部は、ご相談により、日中の学習も可能です。
また、
入学は3-12才を基本としていますが、
中学生、高校生、大学生、社会人も相談可能です。
3/24 13:30〜学校説明会を開催します。
どうじに、思惟塾の生徒による
オープニングセレモニーを開催します。
受付は、3月から
電話096-370-2023
いましばらく、お待ちください。
広報も殆ど無いまま、
お問い合わせが、有りますが、
まだ、公表出来ない部分がありますので、
3月まで、お持ち下さいませ。
保護者スクールも同時開催です。
ただし、
親子で学ぶスタンスを推奨します。
いましばらく、お待ち下さい。
矢野美枝
2011年12月21日
12月19日の思惟塾
12月19日の思惟塾は、
まず、矢野先生が海外出張で買ってきた
お土産をみんなで見ていきました。
iPadで人気のゲーム、『アングリーバード』のグッズ、
水中でも跳ねるボール、時計が描かれているクレヨンボード、
外国のクレヨンや鉛筆など、
日本では見かけない物の数々にみんなも興味津々。
これから授業で使うもの以外は、子供たちに一つずつプレゼント!
みんなで外国のお菓子も食べ、ワイワイ言い合いながら
楽しく時間を過ごしました。
一段落ついたら、次はお勉強の時間。
お土産で買ってきた時計のクレヨンボードに
6:30を示す針、そして時刻を描く。
その後、先生が書いたお手本を参考にして、
ネームボードに自分の名前を書くという事を
やっていきました。
みんなが、矢野先生の言う通りに行っていく中、
自分のやりたいようにやってしまい、
次に何をするのか分からなくなってしまったり、
作業が遅れてしまう子もいましたが、
最後は、全員二つとも終える事が出来ました。
今週の金曜日はいよいよクリスマスパーティ。
天草からも子供たちがやって来ますので、
楽しい会となるよう、みんなで頑張って
いきたいですね。
まず、矢野先生が海外出張で買ってきた
お土産をみんなで見ていきました。
iPadで人気のゲーム、『アングリーバード』のグッズ、
水中でも跳ねるボール、時計が描かれているクレヨンボード、
外国のクレヨンや鉛筆など、
日本では見かけない物の数々にみんなも興味津々。
これから授業で使うもの以外は、子供たちに一つずつプレゼント!
みんなで外国のお菓子も食べ、ワイワイ言い合いながら
楽しく時間を過ごしました。
一段落ついたら、次はお勉強の時間。
お土産で買ってきた時計のクレヨンボードに
6:30を示す針、そして時刻を描く。
その後、先生が書いたお手本を参考にして、
ネームボードに自分の名前を書くという事を
やっていきました。
みんなが、矢野先生の言う通りに行っていく中、
自分のやりたいようにやってしまい、
次に何をするのか分からなくなってしまったり、
作業が遅れてしまう子もいましたが、
最後は、全員二つとも終える事が出来ました。
今週の金曜日はいよいよクリスマスパーティ。
天草からも子供たちがやって来ますので、
楽しい会となるよう、みんなで頑張って
いきたいですね。
2011年12月15日
12月5日の思惟塾のようす
12月5日の思惟塾では、新しいお友達が
初めて他の子供達と一緒に授業を
受けました。
というわけで、昔から来ている子は
新しい子のお手本になるよう、
きちんとした挨拶を見せてくれる・・・
おや?
挨拶の声がモゴモゴしているし、
お辞儀の向きや傾きもなっていない。
むしろ、新しい子の方が、
上手に出来ているような気も。
何度か挨拶をやり直し、
次は自己紹介。今度こそ
新しい子のお手本になる形でできれば・・・
んっ?
今度も、口をもごもごしていて
お手本というには、少し恥ずかしい(ーー;)
それでも、自己紹介が終わり
ようやく授業開始!
今日はクリスマスパーティの計画作りの続き。
5W1Hに、コストの概念を加えて
話し合いをしていきましたが、
今度は、おしゃべりが多すぎて
中々計画がまとまらない。
終始だらけ状態だった今日の授業。
授業の最後には、矢野先生から
かなり厳しく注意をされる事になりました。
塾へ来るのも長くなると、どうしても
気のゆるみが出てくるもの。
今回の授業で、自分の態度を振り返り
次の授業では、子供たち本来の
しっかりした姿を見せてほしいと思います。
初めて他の子供達と一緒に授業を
受けました。
というわけで、昔から来ている子は
新しい子のお手本になるよう、
きちんとした挨拶を見せてくれる・・・
おや?
挨拶の声がモゴモゴしているし、
お辞儀の向きや傾きもなっていない。
むしろ、新しい子の方が、
上手に出来ているような気も。
何度か挨拶をやり直し、
次は自己紹介。今度こそ
新しい子のお手本になる形でできれば・・・
んっ?
今度も、口をもごもごしていて
お手本というには、少し恥ずかしい(ーー;)
それでも、自己紹介が終わり
ようやく授業開始!
今日はクリスマスパーティの計画作りの続き。
5W1Hに、コストの概念を加えて
話し合いをしていきましたが、
今度は、おしゃべりが多すぎて
中々計画がまとまらない。
終始だらけ状態だった今日の授業。
授業の最後には、矢野先生から
かなり厳しく注意をされる事になりました。
塾へ来るのも長くなると、どうしても
気のゆるみが出てくるもの。
今回の授業で、自分の態度を振り返り
次の授業では、子供たち本来の
しっかりした姿を見せてほしいと思います。
2011年12月14日
12月2日の思惟塾のようす
12月2日の思惟塾では、
先週の最後に予告をしていた
トランプゲーム『足して13』を
行いました!
これは、矢野先生が見せた
トランプの数字に何を足せば
合計が13になるのかを
当てるゲームです。
基本的なルールは簡単なものですが、
ここは思惟塾。
矢野先生の気分が変わる度に
トランプを見せる場所や時間などが
変化していきます。
子供達もそれに合わせるため、
時には机の下をのぞいたり、
時には座る位置を変えたりと、
最初から最後まで大忙し。(>_<)
最終的には、一番年上の子が
優勝しましたが、残りの子達も
突然の移動などを味方にして
一番最初に行った練習の時よりも
多くのトランプを取る事が出来ました。(*^_^*)
大人になってくると、せっかく慣れてきた
仕事でも、突然決まりが変わって
最初からやり直しという事も
出てきます。
こういう時でも、イライラしたり
怒ったりする事なく柔軟に対応を
していく事が大切。
今回の思惟塾は、ゲームをしながら
このような事を学んでいく授業でした♪
先週の最後に予告をしていた
トランプゲーム『足して13』を
行いました!
これは、矢野先生が見せた
トランプの数字に何を足せば
合計が13になるのかを
当てるゲームです。
基本的なルールは簡単なものですが、
ここは思惟塾。
矢野先生の気分が変わる度に
トランプを見せる場所や時間などが
変化していきます。
子供達もそれに合わせるため、
時には机の下をのぞいたり、
時には座る位置を変えたりと、
最初から最後まで大忙し。(>_<)
最終的には、一番年上の子が
優勝しましたが、残りの子達も
突然の移動などを味方にして
一番最初に行った練習の時よりも
多くのトランプを取る事が出来ました。(*^_^*)
大人になってくると、せっかく慣れてきた
仕事でも、突然決まりが変わって
最初からやり直しという事も
出てきます。
こういう時でも、イライラしたり
怒ったりする事なく柔軟に対応を
していく事が大切。
今回の思惟塾は、ゲームをしながら
このような事を学んでいく授業でした♪
2011年12月13日
11月25日の思惟塾のようす
11月25日の思惟塾では、
英語の勉強を行いました。
矢野先生のiPadから
流れてくる英語を聞き取り、
それの日本語訳を考える。
そして、発声の練習をすると
いうものです。
今回は、大人でも聞き慣れない
単語が多くありましたが、
子供達はきちんと声を聞き取り、
上手に発声を行っていきました。
リスニングの次は、先週も行った
カードの授業!!!
前回同様、カードに書かれた
英語を見て、単語の意味を答えていきました。
難しめの単語が多かった25日の授業。
ですが、みんな楽しく授業を
受けていました。
この調子で、どんどん頑張っていきたいですね。
英語の勉強を行いました。
矢野先生のiPadから
流れてくる英語を聞き取り、
それの日本語訳を考える。
そして、発声の練習をすると
いうものです。
今回は、大人でも聞き慣れない
単語が多くありましたが、
子供達はきちんと声を聞き取り、
上手に発声を行っていきました。
リスニングの次は、先週も行った
カードの授業!!!
前回同様、カードに書かれた
英語を見て、単語の意味を答えていきました。
難しめの単語が多かった25日の授業。
ですが、みんな楽しく授業を
受けていました。
この調子で、どんどん頑張っていきたいですね。